春节后开了诊断学的系列直播课，一边讲，一边慢慢构架我自己的思路。至少吧，至少目前我的认知范围内，认为有这样的东西值得拿出来分享：从生理学发散出去，以切入点的方法打开诊断学。内外科学的大门；从诊断学回来，慢慢理顺一个症状或者体征，我们应该掌握的东西有哪些。带着同学们走一段路，从我能掌握点什么，慢慢走到我该掌握点什么。
比如这几节课反复强调，一个奇脉，从最初的心包积液，慢慢到重症哮喘，到缩窄性心包炎，到严重的吸气障碍都可以奇脉。能够明白，奇脉可以是肺脏压出来的，可以是肺脏吸出来的，也可以是心包压出来的。从一个奇脉看到了生理情况下的吸气过程，心脏和肺脏是相互牵拉的，而在病理情况下，心脏和肺脏是互相挤压的，结果不但压出个奇脉，还压出个支气管呼吸音。用更少的知识点，获取更多的信息和更深入的知识系统，这才是我们系列直播的真正目的和意义。一个知识点，从基础到临床，来回的盘，来回的磨合，直到我们达到那种从来不需要想起，永远也不会忘记的临床思维的水平。人变的不再那么浅薄，从迟钝到灵敏，从聪明到智慧，最后，拿一辈子的时光到达我们要的那种睿智，也就是一般人想都想象不出来的彼岸。走着走着，花就开了。给点时间，带你们去看彼岸花开。给点时间，我们一起去看彼岸花开！B站未来的课程构架应该就是两门课了，生理学和诊断学。其他学科都放APP。月底应该可以跟大家见面了。免责声明：
①本